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榕城区创新形式,推进党史学习教育进校园
来源:皇冠体育平台,皇冠体育app日报 作者:记者 陈星星 郑乔慧 通讯员 林敏 发布时间:2021-11-25 10:14:51 浏览次数:- 【打印】 【字体: 分享到:

老师对学生进行指导。


学生声情并茂讲述党的故事。 通讯员 摄


  过雪山时把棉衣让给战友,而牺牲自己的军需处长;在监狱里成长、小小年纪就坚持革命斗争的小烈士“小萝卜头”;勇斗敌人、智送鸡毛信的小战士“海娃”……一个又一个伟大的英雄形象,通过学生的深情讲述,在每个学生的心中生根发芽;一个又一个感人的红色故事,在榕城中小学生的心中植下红色基因。


  从9月份以来,“党的故事我来讲”主题活动在榕城区近100所学校中如火如荼地进行。通过讲好党的故事,深刻理解故事背后的革命精神,从而激发广大学生学史、读史、讲史、知史的热情,感党恩跟党走,自觉传承好红色基因,赓续红色血脉,争当时代新人。


  找准突破口,学好“红”历史青少年学生是祖国的未来,也是党史学习教育的重要群体。9月至11月期间,榕城区在全区各中小学开展“党的故事我来讲”主题活动,广泛发动学生积极参与,通过演讲的形式讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事,从中真切感受中国共产党人的初心使命、高尚品格,让红色基因、革命薪火代代传承。


  据悉,此项活动由榕城区委党史学习教育领导小组办公室牵头区教育部门,创新方式,找准宣教的突破口,以学生讲得明白的党史故事、听得清楚的浅显语言、学得上手的教育方式,深入推进“党史进校园”,做活党史学习教育,引导广大青少年学生知史爱党、知史爱国,扣好“人生第一粒扣子”。


  学生乐参与,争当“红”传人自开展以来,“党的故事我来讲”主题活动在榕城区各学校中引起了强烈反响,各学校认真组织实施,广大学生积极参与。学生们各展风采,深情讲述了一个个感人至深的故事,让身边的同学重温了一段段艰苦卓绝的峥嵘岁月和激荡人心的革命情怀,让许多广为人知的英雄形象在广大学生心中变得更加丰满、形象,化身为激励学生爱党爱国爱家情怀的思想载体。


  参与讲党史故事的学生表示,通过讲好党的故事,他们学到了更多的党史,接受了更多的红色教育,更加坚定了“强国有我,请党放心”的信念。在以后的学习中,一定做到知党史、感党恩、跟党走,争做优秀的社会主义接班人。


  尤其值得一提的是,每名参与讲党史故事的学生,其讲故事的场景均录制成视频、音频作品并评出奖项。其中,评出的36个一等奖作品,陆续在各级平台和各学校进行展播。而且,已有9个作品登上“学习强国”平台,6个作品登上“皇冠体育平台,皇冠体育app发布”微信公众号,36个作品登上“榕城发布”微信公众号,接下来还将继续推进在各大平台宣传,进一步扩大此次活动在全区中小学生中的影响力,让更多学生知史爱党、知史爱国。


  拓宽“学”载体,传承“红”基因“党的故事我来讲”主题活动,是榕城区推进党史学习教育进校园的一个生动缩影。


  榕城区教育系统对“党史进校园”活动高度重视,不断拓宽各种学习载体,以各种学生喜闻乐见的活动不断深化党史学习教育,并将其与日常思政教育等有机相融,引导广大学生深入践行社会主义核心价值观,让学习成果得以转化,成为滋养学生心灵的“速效肥料”,培育向上向善的时代新人,凝聚奋进新时代、启航新征程的青春力量。


  据统计,自党史学习教育启动以来,榕城区教育系统开展“童心向党”主题系列活动、“学百年党史、做时代新人”主题征文活动、“革命传统教育周”、“百剧庆百年”红色儿童剧展演、“学党史强信念跟党走”主题团日、“凝聚侨心侨力,永远跟党走”侨批图片展、“学党史感党恩跟党走”主题队日系列活动、“颂扬百年党恩、赓续精神血脉”党史诵读活动、“百校庆百年”校园巡礼活动等10多个主题活动,参与人数达70万人次,形成了“校校动员、生生参与”的浓烈氛围。


  丰富多彩、贴近实际的实践活动,让广大学生以更加通俗易懂的方式学习党史、了解党史,重温红色记忆,接受红色教育,树牢红色意识,传承红色基因,为中华民族在新的赶考路上再创辉煌奉献青春力量。


■岐山观察


  党史教育要从青少年抓起


  阿龙


  榕城区在全区各中小学开展“党的故事我来讲”主题活动,广泛发动学生积极参与,通过演讲的形式讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事,从中真切感受中国共产党人的初心使命、高尚品格,让红色基因、革命薪火代代传承。


  党的十九届六中全会对党的百年奋斗进行了全面回顾和总结,提出:我们要从党的百年奋斗中,看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。


  青少年阶段作为人生的“拔节孕穗期”,也是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。百年党史是弥足珍贵的德育资源,可以培养少年儿童爱党爱国的情怀,培养学生感恩之情和自强之心。而这一代的青少年,肩负着未来坚持和发展中国特色社会主义的重任,要让他们将来去思考“我们怎样才能继续成功”,就必须让他们弄明白过去100年“我们为什么能够成功”的道理。党史学习教育从青少年抓起,可以让他们从党史中吸取精神养分,体会革命先辈为中华民族解放事业作出的巨大贡献,感受幸福生活的来之不易,从而形成国家认同感、民族责任感,扣好“人生第一粒扣子”。


  党史学习教育不只是党员干部的责任,也是每个中国人应当接受的教育。党史学习教育从青少年抓起,无疑需要学校、家庭、相关部门以及整个社会的共同努力。教育部门要用好党史资源,将党史学习教育列入德育教育的重要组成部分,挖掘身边红色资源,让学生感受红色精神,树立远大理想;家庭要营造正能量氛围,引导孩子积极向上、向善;相关部门要重视对中小学生的党史学习教育,安排专业人员深入各个学校进行党史知识宣讲;社会也要积极关注,为青少年学习党史积极提供更多更丰富的资源、机会和平台。


  全社会都行动起来,用党的光辉历程感召青少年,让他们树立奋发图强为中华崛起而读书的伟大志向,传承红色基因,打好人生底色,赓续精神血脉,厚植家国情怀。

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