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    根据省教育厅《广东省教育厅关于开展2018年全省职业院校评估工作的通知》（粤教职函[2018]60号）要求，经核查，皇冠体育平台,皇冠体育app有3所学校因新设立、暂停招生等原因尚未评估，实际接受评估学校为13所。通过学校自评、县级初评和市级评估，摸清了皇冠体育平台,皇冠体育app中等职业教育情况。在对上报数据和评估情况深入分析的基础上，形成了此评估报告。

一、基本情况

皇冠体育平台,皇冠体育app现有中等职业学校16所(公办学校12所，民办学校4所)，其中国家级中等职业教育改革发展示范校（也是国家级重点职校）1所，国家级重点职校1所，省级重点职校2所，在校学生共28073人。共开设了16个大类60多个专业，其中3个专业为国家级示范专业，11个专业为省级重点专业。有省级职业教育实训中心2个，每年皇冠体育平台,皇冠体育app中职学校毕业生就业率保持在97%以上。

二、主要成绩

（一）加大统筹力度，优化资源配置。一是党政重视。市委、市政府把发展职业教育作为促进社会就业、解决民生问题的一个重要途径，作为推进区域经济发展、提高劳动力素质的重要举措，出台了《皇冠体育平台,皇冠体育app市人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》，召开皇冠体育平台,皇冠体育app职业教育工作会议，对职业教育重点工作和任务进行安排部署。在2018年1月召开的中共皇冠体育平台,皇冠体育app市委六届三次全会和2018年皇冠体育平台,皇冠体育app市人民政府工作报告中，皇冠体育平台,皇冠体育app书记和叶牛平市长均指出，要大力发展现代职业教育，把中职教育纳入皇冠体育平台,皇冠体育app教育发展的总体规划。县级政府对中职教育统筹发展的力度不断加大。各级教育行政部门始终坚持职业教育与基础教育协调发展，采取政策扶持、助学保障、宣传教育等措施，引导初中毕业生合理分流，确保了皇冠体育平台,皇冠体育app普职招生比例大体相当。二是规范办学行为。近年来，皇冠体育平台,皇冠体育app出台了《皇冠体育平台,皇冠体育app市职业院校管理水平提升行动计划（2015－2018年）工作方案》、《皇冠体育平台,皇冠体育app市中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案》、《中等职业学校学生实习管理办法》等一系列规范中职教育办学的重要文件，全面实行中职阳光招生，严格招生、实习管理，中职教育办学逐步规范。同时，采取专业评估、考核、技能抽测等措施，停办、合并了一批办学条件差、招生困难、教学质量低的中职学校。在此基础上，依托公办中职学校，条件具备的县（市、区）如：榕城区、普宁市等都建立了职教中心。目前，皇冠体育平台,皇冠体育app形成了以国家级示范性中职学校为龙头，省级重点中职学校为骨干，公办民办中职学校和谐发展，学历教育与短期培训并举，企业职工和农村劳动力培训齐抓的现代职教体系。

（二）促进内涵发展，提高办学质量。一是改革人才培养模式。为培养适应时代需要的技术技能型人才，我们坚持素质+技能，工学结合的教育理念，持续推进职业教育人才培养模式改革。始终坚持立德树人的宗旨，把德育放在首位，突出中职学校的特点，坚持管理育人、教学育人、实践育人，把优秀的企业文化引进校园，融入管理，渗透到课堂、社团和实训车间，培养学生勤劳、精细、标准、整洁的良好习惯。积极推动职业学校课堂教学改革，改革传统的教学计划、教学模式，构建起以培养职业能力为核心的课程体系，加强现场教学、案例教学、项目教学，使教学更加贴近企业对技能性人才的需求，学生专业素质进一步提升。在“2018年广东省中等职业学校技能大赛”中，皇冠体育平台,皇冠体育app中职学校代表队学生组共有82名选手分获一、二、三等奖,其中一等奖5人、二等奖16人、三等奖61人。在“2018年全国职业院校技能大赛”中，皇冠体育平台,皇冠体育app中职学校在护理技能、艺术专业技能（弹拨乐器演奏）、汽车运用与维修——汽车机电维修等三大赛项中夺得1枚银牌、3枚铜牌。二是不断优化专业结构。近年来，皇冠体育平台,皇冠体育app积极引导各中职学校专业错位发展，针对一些中职学校专业设置不合理、服务地方经济能力不够强等问题，皇冠体育平台,皇冠体育app加大了中职学校专业建设力度，着力培养服务当地经济社会的技术技能型人才。通过聘请市内中职教育专家对皇冠体育平台,皇冠体育app中职学校所开设的专业进行评估论证，通过评估，撤销、整合了一批不合格、不合理、过时的专业，根据经济社会发展的要求，新增“高星级饭店运营与管理”、“营养与保健”、“社会文化艺术”和“美发与形象设计”等25个专业。目前，皇冠体育平台,皇冠体育app共开设了16个大类60多个专业，其中3个专业为国家级示范专业，11个专业为省级重点专业，为建设粤东新发展极培养各类技术技能型人才。三是加强教师队伍建设。我市坚持多措并举，努力打造一支素质优良、结构合理、专兼结合的“双师型”中职教师队伍。一方面，建立和完善教师补充机制。近年来，皇冠体育平台,皇冠体育app通过多渠道的公开招考、聘任的方式，为中高职院校教学一线招聘新教师，不断充实职业教育队伍，提高教师整体素质。另一方面，重视教师培训。积极参加上级组织的培训活动，促进教师专业化成长，每年选派数十名教师参加国家、省、市级业务培训。2016-2018年参加国家级培训18人次，省级培训323人次、市级培训1654人次。2018年，皇冠体育平台,皇冠体育app分别选派了60名中职骨干教师和45名中职学校校长及管理干部于4月、5月份到北师大进行高级研修培训。根据《广东省教育厅做好2018年中等职业学校教师素质提高培训工作的通知》精神，2018年暑假期间，皇冠体育平台,皇冠体育app积极组织选派了173名中职学校学科带头人和骨干教师参加本次培训。皇冠体育平台,皇冠体育app中高职院校还不定期安排专业教师到企业进行专业实践，努力造就一批“双师型”教师队伍。第三方面，参加竞赛提高教师职业技能。皇冠体育平台,皇冠体育app中职教师参加“2018年广东省职业院校信息化教学大赛”，荣获1个一等奖和3个三等奖。

（三）推动教育创新，服务地方经济。一是搭建校企合作平台。皇冠体育平台,皇冠体育app中职学校通过与本地知名企业、工业园区签订合作协议，充分利用企业、工业园区的资源优势，成为中职学校学生见习实习基地、实践活动锻炼基地、毕业生的创业就业基地、学校教育教学基地，中职学校成为企业定向的用工培训和人才培养基地，开启了学校与企业、园区全面合作的成功范例。各中职学校深入推进多种形式的校企合作，通过开办订单班、定向培养、将企业生产流程引入教学过程、聘请合作企业专家来校授课、共同研究开发教材等形式，实行校企深度合作。二是服务当地经济社会。为适应经济结构调整、技术进步、产业升级的需要，我市积极推动中职教育资源的优化整合，主动对接产业发展，深度融入产业链。积极引导毕业生到本地就业，优先向毕业生推荐本地企业，据不完全统计，目前毕业生在本地就业率已由5年前的50%左右提高到现在的80%左右。全市中等职业学校毕业生初次就业平均月收入2060元，平均就业率达97%。另外，依托学校的设备设施和专业技术人才优势，开展对外培训、技术服务和送科技下乡。根据省的统一安排部署，皇冠体育平台,皇冠体育app捷和职业技术学校2018年承担皇冠体育平台,皇冠体育app退役士兵培训任务数为323人，实际报名数141人，学员们都能按照要求参加培训学习。同时，各中职学校积极开展免费为民技术服务工作，开展了电商、计算机、会计、电工、幼师、汽车维修等农村劳动力转移培训、企事业单位在职人员培训等，共计6315人次。

三、主要存在问题

（一）中职教育社会认同度不高。中职教育“叫座不叫好”，社会上普遍家长和学生对中职教育认识存在偏差，学校招生存在较大困难。

（二）办学条件仍未全面达标。在19项评估指标中，直接的办学条件指标5项，间接指标有14项。通过网报数据和实地查看情况分析，办学条件全部达标的较少，中职学校办学条件达标情况总体较差，且呈现不均衡情况，城区优于农村，公办优于民办。特别是信息化建设水平总体较低，部分学校班级、实训室无现代化教学设施，信息化执教水平有待提高。

（三）师资队伍建设亟需加强。专业课教师不足，“双师型”教师比例普遍偏低，教师校本培训工作缺乏针对性和实效性，青年教师培训力度不够。   

（四）学校治理能力需要提高。部分中职学校内涵发展意识不强，思路不清，质量低下，难以形成品牌效应和影响力。部分中职学校在决策、执行、监督体系不完备，运行机制和制度不健全，双证书制度不能有效落实，就业管理相对松散，毕业生追踪调查工作不扎实。

（五）课程体系建设进程缓慢。课堂教学改革需要深入推进，校际差距比较明显。部分中职学校缺乏专业参与论证的、切实可行的课程体系建设方案、人才培养方案、课程标准和学生毕业标准，学校课程总体结构比例不合理，公共基础课比例偏大，专业技能课比例偏小。课堂教学仍以传统教师讲授为主，普教教学痕迹明显。

（六）专业建设水平整体偏低。部分职业学校专业设置“小而全”，不顾自身办学能力和条件，没有经过科学论证，盲目围着市场转，专业设置杂而不精，骨干专业示范作用不明显，需要进一步加强。部分学校产教融合、校企合作无实质性进展，只是停留在签订“协议”的层面上，服务经济社会能力不强。　　　　 

四、改进措施

（一）加大职业教育宣传力度。利用活动造势，增强影响力。利用每年5月第二周的全国职业教育宣传周，皇冠体育平台,皇冠体育app各县（市、区）将结合宣传主题，举行隆重的启动仪式。同时，皇冠体育平台,皇冠体育app中职学校要开展多样活动，组织校园开放日活动，办好职教宣传专栏，编印小册子，重点宣传《职业教育法》以及中央、省、市加快发展现代职业教育的政策措施，重点介绍皇冠体育平台,皇冠体育app中职教育状况及各中职学校办学情况。大力宣传中职在校生“就业有优势，升学有希望”，努力在全社会形成正确的用人观、求学观、择业观和成才观，真正摆正大力发展职业教育的位置。

（二）加大改善办学条件力度。把改善办学条件作为促进中等职业教育发展的工作重点，落实中等职业教育财政拨款标准，教育费附加以不低于30%的比例用于职业教育安排到位。执行中等职业教育办学条件标准，建立政府主导型职教投资模式，积极引导民间资本投资中等职业教育，吸引行业企业以资金、设施、设备、人才等多种方式参与中职办学。

（三）加大教师队伍建设力度。按编制标准足额配备教师。同时，改革用人机制，聘请专业技师、能工巧匠担任兼职教师，有效优化队伍结构，提高了技能型人才培养质量。探索建立中职与地方政府、行业企业协同培养教师的新机制，建设师资培养培训基地和教师实践基地。教师培训项目向职业教育倾斜，加大职业教育国际交流，提高教师培训的效果。

（四）加大职教内涵建设力度。坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强特色品牌专业建设。支持中职学校建设与区域产业发展紧密相关的特色专业群，带动皇冠体育平台,皇冠体育app职业学校专业建设水平整体提升。积极探索定向培养、订单培养及联合招生、联合培养的现代学徒制试点，推进校企一体化育人。加大实习实训在评估中的比重，强化以育人为目标的实习实训考核评价。