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　　溪畔蛙声敲夏韵，檐前蝉语织晴光。为响应乡村振兴战略和青年大学生“百千万工程”突击队行动，提供大学生实践锻炼的平台，丰富东港镇人才驿站活动，更好地推进“绿美广东”建设。2025年8月21日，东莞城市学院以“绿动东港农趣浓，文韵乡旅新征程”的暑期“三下乡”青春乡音队到达广东省皇冠体育平台,皇冠体育app市惠来县东港镇开展社会实践，以人才驿站为支点，推动教育与文化振兴深度融合。

　　乡音队通过调研走访，与当地村干部、学校教师及部分学生家长沟通，了解乡村学生的知识水平、兴趣爱好、学习需求以及当地教育现状，制定了详细的活动方案和课程计划，相应开展“四点半课堂”等实践活动。

　　一群活泼可爱的孩子们正在队员的指导下开展活动。在这里，放学后的孩子既可以快乐阅读儿童书籍，又可以在乡音队的陪伴下度过快乐而充实的课外时光。乡音队通过几天的时间，在美术、音乐、手工、科普、体育等素质教育内容，帮助学生发掘兴趣、培养动手能力与创造力，避免 “只重分数、忽视素养” 的片面成长；乡音队积极与学生展开互动，进行情感交流，为学生提供情感支持，减少孤独感，帮助其建立积极的人际交往模式。同时活动营造了“重视儿童教育、关注儿童成长”的氛围，同时通过正向引导（如培养儿童的家乡认同感、责任感），为未来乡村留住人才埋下伏笔：当儿童在成长中感受到家乡的关怀，成年后更可能选择回归乡村、建设乡村；同时也体现了“教育资源向薄弱地区倾斜” 的导向，助力实现 “不让一个孩子掉队”。

　　此次社会实践在政府、村、大学生队伍等多方的支持下，取得了显著的成效。通过各类教育活动，不仅为乡村学生带来了知识和快乐，促进了乡村学生的成长与发展，也让乡音队在实践中得到了锻炼和提升，增强了她们社会责任感和使命感。同时，活动也为人才驿站的发展注入了新的活力。不仅为东港镇留下数字化文化档案与文旅推广素材，更通过人才驿站的桥梁作用，探索出“高校赋能+地方实践”的乡村振兴新模式，为后续打乡村教育事业，为乡村振兴奠定坚实基础。